Carmen Laforet 5º

Buenos días, chicos. Dado que algunos de vosotros nos pedisteis tarea para el verano, os dejamos las soluciones de los repasos trimestrales de los libros de Lengua y Matemáticas. Esta tarea es totalmente VOLUNTARIA. Podéis hacer los ejercicios que queráis y en el orden que prefiráis, y después corregirlos con las soluciones que os facilitamos. SOLUCIONES REPASO TRIMESTRAL LENGUA SOLUCIONES REPASO TRIMESTRAL MATEMÁTICAS Pasad buen verano.

Good morning, everyone!!! Today we leave here some quizizz to practice and review some of the grammar items we have studied this year. They are short and easy. Instructions: -Don't forget to write your FULL NAME and CLASS , because this time all the students of 5th Grade will do it together. -  Deadline: 19th June 12:00 - Click below to access them. 1.  First Conditional Quizizz 2.  Modal Verbs Quizizz 3.  Present Simple Practice Quizziz 4. Grammar: Which is correct? 5.  Present Continuous Practice Finally, here you have some links to continue practising your English level while your are playing: Agenda Web British Council Grammar Practice Games  (You'll have to click on the grammar item you want to review and first, a short explanation will appear but below it, you'll find the game). Hangman Game Video Zone - British Council  (Here you can watch interesting videos for kids). Have a wonderful day! Bárb

Buenos días chicos. ¡Ya es el penúltimo día de curso! En MATEMÁTICAS realizaremos la prueba final de curso. Como bien sabéis, solo es informativa, así que realizadla tranquilos. Antes de comenzar, leed las siguientes intrucciones: 1. Debéis poner  NOMBRE Y APELLIDO . No se pueden poner otros nombres o apodos.  2.   Solo se puede  realizar una vez . En caso de hacerlo dos veces, solo tendremos en cuenta la nota del primero que hayáis realizado. 3. Si tenéis cualquier problema y no os deja terminar de completarlo (esperemos que no suceda), volved a meteros en el link, introducid vuestro nombre y apellido y la inicial del segundo apellido y comenzad otra vez. Completad el Kahoot con las mismas respuestas que hayáis dado la primera vez (podemos ver el anterior Kahoot y compararlo) y las nuevas preguntas,id respondiéndolas  tranquilamente. Además, escribidnos un comentario en el blog para tener en cuenta lo sucedido. 4. Si surgiera algún problema, escribidnos al correo, al chat de T

Buenos días a todos! A continuación encontraréis las correcciones de las actividades que habéis realizado entre el 15 y el 16 de junio. Os pedimos por favor, que al comprobar los errores, aparte de escribir la opción correcta, nos consultéis las dudas que os puedan surgir. Solución Sopa de letras signos de puntuación. Solución ficha tipos de palabras. SOLUCIÓN A LOS EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS PÁG 187 Ej. 5 y 9   Solución ficha perímetro y área Un saludo. Vuestras maestras.

Good morning everyone! The school year is ending and we want to do a special activitiy with you today and it consists in saying: Yes, it's really easy, there are many reasons to say those two little words: THANK YOU! Today, you have to write in the  THANKFUL WALL. To do it, y ou are going to focus on the little things (and some huge things) in your life that you don’t always remember to be thankful for, mention at least three please. Start saying : I am thankful for... To help you, watch the video The Thankful Book, a book that will inspire you to think about simple things you can be thankful for: 5ºA The Thankful Wall 5ºB The Thankful Wall 5ºC The Thankful Wall 5ºD The Thankful Wall Finally, leave a comment below to tell us what surprised you the most in the story: The Thankful Book. Have a wonderful day! Bárbara and Noelia.

Buenos días, chicos. En el área de LENGUA realizaremos la prueba final. Estad tranquilos, porque como os hemos dicho en otras ocasiones, es solamente informativa. Antes de comenzar a realizarla, leed detenidamente las instrucciones: 1. Debéis poner  NOMBRE Y APELLIDO . No se pueden poner otros nombres o apodos.  2.   Solo se puede  realizar una vez . En caso de hacerlo dos veces, solo tendremos en cuenta la nota del primero que hayáis realizado. 3. Si tenéis cualquier problema y no os deja terminar de completarlo (esperemos que no suceda), volved a meteros en el link, introducid vuestro nombre y apellido y la inicial del segundo apellido y comenzad otra vez. Completad el Kahoot con las mismas respuestas que hayáis dado la primera vez (podemos ver el anterior Kahoot y compararlo) y las nuevas preguntas,id respondiéndolas  tranquilamente. Además, escribidnos un comentario en el blog para tener en cuenta lo sucedido. 4. Si surgiera algún problema, escribidnos al correo, al chat

Buenos días a todos. En el área de LENGUA hoy realizaremos una sopa de letras para repasar los signos de puntuación que hemos estudiado a lo largo del curso. SOPA DE LETRAS (WORD)          SOPA DE LETRAS (PDF) ----------------------------------------------------------------- En MATEMÁTICAS vamos a estudiar el perímetro y área de las figuras.  Para ello, en primer lugar ved el siguiente vídeo explicativo. Vídeo explicativo perímetros y áreas Para comprenderlo mejor, podéis leer los cuadros explicativos de la página 192, 193 y 194. A continuación, haced la siguiente ficha. FICHA PERÍMETRO Y ÁREA (WORD)        FICHA PERÍMETRO Y ÁREA (PDF) Pasad buen día,  Bea y Cristina

Good morning children!! Today you have to do the last part of the English Final Tests: Grammar & Vocabulary in Liveworksheets.com. Please, start with the Vocabulary part: 5ºA-5ºB Vocabulary  5ºC-5ºD Vocabulary  Then, you will continue with the Grammar part: 5ºA-5ºB Grammar 5ºC-5ºD Grammar IMPORTANTE . Por favor, lee estas instrucciones antes de empezar: 1. Solamente puedes hacer el examen una única vez. Cada examen tendrá un límite de 60 minutos. 2. Intenta estar solo en un habitación. Comunica al resto de tu familia que vas a realizar el examen y que no te pueden molestar en por lo menos una hora y cuarto. Ven al baño y quita cualquier distracción de tu escritorio. 3. Introduce tu NOMBRE, APELLIDOS y CLASE en el link correspondiente de tu clase. 4. En el caso de que tengáis que escribir preguntas, si no agregáis el signo de interrogación al final, os dará la respuesta como incorrecta. Good luck! You can do it 💪

Good afternoon everyone! We are delighted to announce the names of the students who got the first positions in the IRREGULAR VERBS: The Big Challenge. Before we announce the names, we would like to tell you that all the participans did a great job, not only the first students, for this reason we decided to send a special "diploma" to the first five students of each class and a congratulation letter to the students who also did and awesome job and got a very good score. THIS IS FOR ALL THE STUDENS WHO PARTICIPATED 5ºA 5ºB 5ºC  (the first five students got the same score, they answered all the questions correctly)   5ºD   (the first five students got the same score, they answered all the questions correctly) CONGRATULATIONS GUYS! Bárbara and Noelia

Buenas días chicos y chicas: Os dejo un documento con los contenidos más importantes  de la prueba final de lengua y matemáticas. Hemos pensado subirlas mejor al blog, para que sea más cómodo para vosotr@s. CONTENIDOS MATEMÁTICAS PRUEBA FINAL CONTENIDOS LENGUA PRUEBA FINAL  Recordad que no cuenta para nota, no os agobiéis, es solo para valorar como ha ido el curso a nivel general de las clases por parte del profesor. Un saludo y mucho ánimo que ya acabamos. Bea y Cristina.

Buenos días, chicos. ¡Bienvenidos a la última semana de curso! Hoy, en LENGUA , repasaremos los diferentes tipos de palabras que hemos estudiado a lo largo del curso. Para ello, vamos a realizar la siguiente ficha. FICHA TIPOS DE PALABRAS (WORD) FICHA TIPOS DE PALABRAS (PDF) ------------------------------------------------------------------------- En MATEMÁTICAS vamos a estudiar las unidades de superficie.  Las  unidades de superf icie son las medidas utilizadas que miden  superficies  con una determinada área, por ejemplo el área del suelo de una clase, el área de un papel, etc.  En primer lugar, podéis ver este vídeo explicativo.  VÍDEO UNIDADES DE SUPERFICIE  A continuación, realizad las actividades 5 y 9 de la página 187. Pasad buen día, Bea y Cristina

Good morning, everbody!!! Today you have the first two part of the English Final Test. The extension is 60 minutes per exam. First, you will start with the Listening Test . It is composed by 5 different parts, each of them are in a separate worksheet . You will do it on the website Liveworksheet. 5ºA- 5ºB LISTENING TEST PART 1 5ºC- 5ºD LISTENING TEST PART 1 5ºA- 5ºB LISTENING TEST PART 2 5ºC- 5ºD LISTENING TEST PART 2 5ºA- 5ºB LISTENING TEST PART 3 5ºC- 5ºD LISTENING TEST PART 3 5ºA- 5ºB LISTENING TEST PART 4 5ºC- 5ºD LISTENING TEST PART 4 5ºA- 5ºB LISTENING TEST PART 5 5ºC- 5ºD LISTENING TEST PART 5 Second, you will continue with the  Reading Test . It is also composed by 5 different parts. You will do it on the website Liveworksheet on an only worksheet. 5ºA- 5ºB READING TEST 5ºC- 5ºD READING TEST IMPORTANTE.  Por favor, l ee estas instrucciones antes de empezar: 1. Solamente pued

¡Buenos días a todos! Aquí os dejamos los últimos calendarios de este curso escolar: CALENDARIO ENGLISH  CALENDARIO LENGUA Y MATEMÁTICAS Quedamos a vuestra disposición  través del correo electrónico, del chat de Teams o a través de los comentarios del blog para ayudaros. ¡Feliz semana para todos! Ya no queda nada... Vuestras maestras

Buenos días a todos! A continuación encontraréis las correcciones de las actividades que habéis realizado entre el 10 y el 12 de junio. Os pedimos por favor, que al comprobar los errores, aparte de escribir la opción correcta, nos consultéis las dudas que os puedan surgir. SOLUCIONES EJERCICIOS MATEMÁTICAS 10 y 11 de junio. SOLUCIONES EJERCICIOS DE LENGUA  10 y 11 de junio. SOLUCIONES EJERCICIOS MATEMÁTICAS 12  de junio. Un saludo. Vuestras maestras.

Buenos días, En el área de LENGUA hoy no hay tarea. En el área de MATEMÁTICAS repasaremos contenidos de la unidad. Para ello, vamos a realizar  las actividades 1, 6, 10  y 13 de la página 182.  Buen fin de semana a todos, Bea y Cristina

Hello everyone!! Last Do-it now activity of the YEAR!!! Today it's the turn of YEARS . You studied how to say YEARS in English this school year. Before you complete the worksheet, check the image below (remember to repeat the worksheet if you fail) 5ºA-5ºB Years Worksheet  5ºC-5ºD Years Worksheet  Have a nice weekend!! Bárbara and Noelia

Good morning, everyone!!! First, the word of the week is:  CELEBRITY. Do you know the meaning of this word? Watch the video below: Now that you know the meaning, let's check it in the  Cambridge Dictionary: Second, you need to read this reading called  Are celebrities bad for you? . You can download it here: English Reading:  Are celebrities bad for you? After you have read this text carefully and tried to understand all the new words, go to  TEAMS  and access the assignment called  Reading Comprehension  Are celebrities bad for you?  You can use the dictionary if you need it. There you will need to answer the reading comprehension questions about the text. The students who are having problems using Teams, they will receive the questionnaire in the email accounts.  The deadline for this activity is June 13th. Now, let us know in a comment below: Who is your favourite celebrity? Which celebrities do you think are good role models?

Good morning everyone!! Don't forget you have until 2PM to do the IRREGULAR VERBS Challenge, after this time it won't be available and this task is mandatory (not optional). Have a great weekend! Bárbara and Noelia.

Hi everyone! There was a mistake in one of the answers of the Challenge, for this reason, please repeat it, you have a new oportunity to be one of the best of your class! Here you have the links and codes, don't forget to write your NAME+SURNAME. 5ºA Irregular Verbs: The Big Challenge  5ºB Irregular Verbs: The Big Challenge  5ºC Irregular Verbs: The Big Challenge   5ºD Irregular Verbs: The Big Challenge  IMPORTANT :  it will be available until June 12, 6:00 PM. Be careful you have between 30 or 45 seconds to answer the questions, it's a CHALLENGE!!  (it will depend on the type of question). Then,  we will publish the name of the first 5 students of each class. Then, we will send a "Congratulations Letter to the families" of these students. Enjoy the challenge! Bárbara and Noelia.

Hi, everyone! Today you have the last session  about the  Natural Science  Unit 5: Heat and Light. Our recommendation is that before you start the quiz, you finish studying and reviewing everything we have seen this unit. This time we will use the webpage called Quizizz. Please, READ these instructions before you start the quiz: - You need to write your FULL NAME (nicknames are no valid) and CLASS . - At the beginning of the quiz you can select your likes, such as listening to music during the questionnaire, your desktop background, questions can be read aloud, etc.). - Sometimes you will receive  power ups to improve your score. In order to use them click on them when they appear on your screen. - There are two types of questions: multiple choice (you choose the correct one) or writing a word according to a definition. - Be careful because sometimes you need to pay attention to the images that are included on the question. So maybe it's better if you do