Miércoles, 18 de marzo. Matemáticas y Lengua 5º C y 5º D

Buenos días chicos y chicas:

La tarea para realizar hoy es:

Lengua: 
  •          Realizar dictado página 133. Corregir posteriormente con el libro.  Como no tenemos el cuaderno de dictado en casa, hacedlo en el cuaderno normal.  (Si no podéis realizar el dictado, copiadlo en el cuaderno, rodeando las palabras con c y doble c).
  •        Actividad  1 y 2 de la página 136 (actividades repaso)

Matemáticas:
  •          La fracción de una cantidad. Leer explicación. (página 146). Hay dos maneras de calcularlo:
    • Podemos dividir la cantidad (número entero) entre el denominador de la fracción, y el resultado multiplicarlo por el numerador (es como lo explica el libro).
    • Podemos multiplicar la cantidad por el numerador de la fracción, y el resultado dividirlo en entre el denominador (lo explica en el siguiente vídeo).


Las dos maneras son válidas para hacerlo, podéis escoger la que más cómoda os parezca. 

  •       Actividad 1 y 2 (pág. 146)







Comentarios

  1. Unknown17 de marzo de 2020, 22:30

    Hola Bea, soy Rocío de 5ºD ¿el dictado nos lo tiene que dictar alguien verdad?
    Espero tu respuesta
    Rocío

    ResponderEliminar
  2. Quinto Carmen Laforet18 de marzo de 2020, 11:10

    Si podéis, si.
    Si no os pueden ayudar, copiadlo y rodear las palabras con c y doble c.

    Un saludo.

    ResponderEliminar
  3. Ivan Fernandez 5 D18 de marzo de 2020, 11:59

    soy Ivan Fernández 5D, en el ejercicio 2 de lengua pagina 136, no se indicar cuando hay que utilizarlas.

    ResponderEliminar
  4. Andrea18 de marzo de 2020, 15:41

    Hola Bea Soy Andrea yo tampoco entiendo el ejercicio 2 pág 136 ¿Cómo se indica lo de que hay que utilizarlas? .Gracias

    ResponderEliminar
  5. Alejo Márquez 5D18 de marzo de 2020, 17:17

    Bea , soy ALejo no he entendido el ejercicio 2 de la pag. 146 gracias

    ResponderEliminar
  6. Unknown18 de marzo de 2020, 21:26

    Soy Rocío, teneis que escribir la abreviatura de esas palabras, por ejemplo, página, pues teneis que escribir pág. y un ejemplo de donde la usarias es en el cuaderno, para escribir la página de la actividad.
    Espero haber resuelto vuestra duda,
    Rocío

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Monday, 20th April - English: First Conditional

Hi, everyone!! Today we are starting a new item of English grammar called  First Conditional . You need your  English book  and also, open  Travelers  in your browser. We have already sent you the Travelers assignment that belongs to the two pages of this unit about  First Conditional. Go to page 158.  If you can use Travelers, first listen to the audio of the page. Then, read aloud the whole page and try to understand the structure. After this,  go to page 159  and do exercises 5, 6 and 7. If you don't understand any new word of these pages you can search for them on the web Cambridge dictionary: Cambridge Dictionary Finally, we would like you to continue these questions about yourself using the First Conditional   in the comments below : What will happen if you don't clean up your room? Where will you go if you have enough money to travel? What will you do if you win the lottery? We are looking forward to reading all your comments :)
Leer más

Monday, 30th March. Natural Science video about energy transformation.

Imagen
Hello children!! Some of you told us that you didn't understand very well energy transformation. To help you, the teacher Bárbara has recorded a video from her kitchen to show you how electrical energy is transformed into other types of energy  in some appliances (ceramic cooktop or television). Now, it is your turn!! Leave a comment below explaining one example of energy transformation (you can think about how energy is transformed in your computer, game console, mobile phone, etc) Don't forget to write your name and class!! Have a nice week! Bárbara and Noelia.
Leer más

Monday, 25th May. ENGLISH. Unit 9: Manners. Session 1.

Imagen
Hello everyone! Today we start the last unit of English: Unit 9 "Manners" Do you know the meaning of this word? According to the Cambridge Dictionary: Manners : ways of behaving toward people, especially ways that are socially correct and show respect for their comforts and their feelings. There are good and bad manners... 1) First, you need your English book: Go to page 174. Read and understand the whole page. Then, leave a comment below: let us know one example of bad manners and one of good manners you had read in this page. Go to page 175. Do the exercises 1, 2 and 3. 2) When you finish these two pages, you need to go to Travelers and do the assignments planned for today. IMPORTANT : check the deadline of the assignments in Travelers. 3) Finally, leave a comment below to tell us what examples of good manners you found interesting, after reading page 174. **Remember: leaving a comment is one of your tasks, do it please! Have a nice day! Bárba
Leer más