Martes, 28 de abril. Lengua y Matemáticas
Buenos días, chicos.
En el área de LENGUA hoy continuaremos trabajando los adverbios, concretamente, practicaremos los adverbios acabados en -mente (fácilmente, rápidamente..) y las locuciones adverbiales. Por lo tanto, en primer lugar, tenéis que leer los dos cuadraditos de la página 149 del libro de Lengua.
Para profundizar y entender cómo se forman los adverbios terminados en -mente, ved el siguiente vídeo.
Una vez que se haya comprendido, hay que realizar la actividad 4 (únicamente las dos primeras columnas), la actividad 5 y la actividad 6 de la página 149.
En el área de MATEMÁTICAS seguimos repasando el tema. Para ello, tenéis que realizar las actividades 5, 6, 7 y 8 de la página 118.
En el área de LENGUA hoy continuaremos trabajando los adverbios, concretamente, practicaremos los adverbios acabados en -mente (fácilmente, rápidamente..) y las locuciones adverbiales. Por lo tanto, en primer lugar, tenéis que leer los dos cuadraditos de la página 149 del libro de Lengua.
Para profundizar y entender cómo se forman los adverbios terminados en -mente, ved el siguiente vídeo.
Por otro lado, tal y como señala el libro, las locuciones adverbiales son grupos de palabras que funcionan como un adverbio. La única diferencia con el adverbio es que el adverbio es una única palabra, mientras que una locución tiene varias. Os dejamos el siguiente cuadro para que veáis distintos ejemplos:
En el área de MATEMÁTICAS seguimos repasando el tema. Para ello, tenéis que realizar las actividades 5, 6, 7 y 8 de la página 118.
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