Viernes, 17 de abril. Lengua y Matemáticas

Buenos días, chicos.

Todas las tareas que se proponen para hoy tienen carácter VOLUNTARIO, tanto en Lengua como en Matemáticas.

En LENGUA vamos a trabajar desde una página web para repasar las palabras compuestas. En la página os aparece una breve explicación, y a continuación una actividad donde hay una lista de palabras. Debéis señalar si es verdadero (V) o falso (F) que esas palabras son compuestas. Cuando lo hayáis realizado, dadle debajo a la opción corregir y os aparecerán las palabras correctas en verde y en rojo los errores. No hace falta que hagáis todas para corregir el ejercicio, podéis hacer las que queráis y darle a la opción de corregir.

PÁGINA WEB AULAFÁCIL


En MATEMÁTICAS os dejo el juego de Hundir la flota para que podáis jugar con vuestros padres o hermanos.

FICHA JUEGO HUNDIR LA FLOTA

Os recuerdo las instrucciones del juego:

Cada jugador tiene dos tableros (la mitad del folio del imprimible). En la parte de arriba tendrán su  propia flota y abajo deben ir apuntando los disparos que hacen al enemigo y poner si es agua (con una cruz) o si ha tocado un barco (con un tick). Es muy importante que el enemigo no vea tu tablero o sabrá dónde disparar 😉

Cada jugador coloca sus barcos al empezar la partida en la cuadrícula de arriba. En el imprimible os recuerdo los barcos que hay que colocar, pero os los pongo aquí:

• 1 barco de 4 cuadros

• 2 barcos de 3 cuadros

• 3 barcos de 2 cuadros

• 4 barcos de 1 cuadro

• Pueden ir en vertical u horizontal

• No pueden salir de la cuadrícula

• No puede tocarse un barco con otro

Os recuerdo las normas para colocar los barcos:

¿Cómo disparar? Pues diciendo la coordenadas de la cuadrícula. Recuerda que en primer lugar se dice el eje horizontal, y después el vertical.

Al final gana el jugador que descubra y hunda toda la flota del enemigo