Lunes, 11 de mayo. Lengua y Matemáticas.

Buenos días a todos. Recordad que esta semana que empezamos es más corta 😀


En el área de LENGUA hoy comenzaremos a trabajar el campo semántico y la familia de palabras. Para diferenciar ambos conceptos, podéis ver los siguientes vídeos

VÍDEO CAMPO SEMÁNTICO
VÍDEO FAMILIA DE PALABRAS

A continuación, tenéis que hacer las siguientes dos fichas:

SOPA DE LETRAS FAMILIA DE PALABRAS (Aquellos que no tengáis impresora, podéis buscarlas en la pantalla y completar cada familia de palabras en el cuaderno).

EJERCICIOS CAMPO SEMÁNTICO (PDF)
EJERCICIOS CAMPO SEMÁNTICO (WORD)

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En el área de MATEMÁTICAS vamos a continuar estudiando las diferentes unidades de medida, concretamente las unidades de capacidad. Para convertir unas unidades de capacidad en otras, se sigue el mismo procedimiento que en las unidades de longitud, multiplicando o dividiendo según bajemos o subamos la "escalera". Podéis ver el siguiente vídeo:


A continuación, si queréis (de manera voluntaria) podéis copiar en el cuaderno la escalera con las unidades de medida, ya que os ayudará en la realización de las actividades. 
Después, realizad las actividades 1, 3 y 4 de la página 158.



Comentarios

  1. Bertie Gomez 5A11 de mayo de 2020, 11:17

    Los ejercicios de mate son voluntarios no?

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    1. Héctor G11 de mayo de 2020, 11:35

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    2. Quinto Carmen Laforet11 de mayo de 2020, 11:38

      No, Bertie. Los ejercicios de matemáticas hay que hacerlos.
      Lo que es voluntario es copiar la escalera con las unidades en el cuaderno.

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    3. Carla rite11 de mayo de 2020, 11:47

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    4. CESAR CASTRO 5B11 de mayo de 2020, 20:49

      lo de la sopa de letras es obligatoria7u7

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    5. Rocío Martín 5ºD12 de mayo de 2020, 10:22

      Si, de lengua es todo obligatorio, de mates lo voluntario es copiar la escalera, los ejercicios son obligatorios

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  2. Héctor G11 de mayo de 2020, 11:25

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  3. Héctor G11 de mayo de 2020, 11:38

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  4. Héctor G11 de mayo de 2020, 11:48

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    1. Carla11 de mayo de 2020, 11:52

      Hola Hector tienes que pasarlos por ejemplo: de cl a ml.
      Añadiendo o quitando ceros te recomiendo ver el video si no lo has visto porque hay te lo explica muy bien.
      Espero haberte ayudado.
      Carla 5A

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  5. Héctor G11 de mayo de 2020, 11:51

    De que página es el número 5

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    1. Quinto Carmen Laforet11 de mayo de 2020, 12:20

      No hay que hacer ningún ejercicio nº 5. Hay que hacer el 1, 3 y 4 de la página 158

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  6. RAS11 de mayo de 2020, 12:41

    Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  7. RAS11 de mayo de 2020, 12:42

    Lo siento me he equivocado.
    Irene sierra 5A

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  8. Rocío Martín 5ºD11 de mayo de 2020, 12:53

    Hola Bea!
    Yo el otro día cuando hicimos la magnitud de longitud copié la "escalera" en un folio para poder verla cada vez que tuviera una duda. ¿Puedo copiar también la de capacidad en un folio en vez de en el cuaderno?
    Muchas gracias,
    Rocío

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  9. Unknown11 de mayo de 2020, 13:46

    F

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