Martes, 12 de mayo. Lengua y Matemáticas.

Buenos días,

En el área de LENGUA  hoy trabajaremos la noticia.

La noticia es un tipo de texto que presenta una estructura muy clara:

- Titular (que no título): enunciado breve y preciso acerca del tema que desarrolla la noticia, despertando la curiosidad del lector. 
- Entradilla: comentario que se ubica debajo del título, resumiendo de manera muy breve la información más importante de lo ocurrido.
- Cuerpo de la noticia: Se da la información completa, explicando de manera detallada todo lo que ha ocurrido, organizando la información de mayor a menor importancia. 
- Pie de foto: aparece si en la noticia hay alguna imagen. Se escribe debajo de la fotografía o imagen, especificando el contenido de la misma.


Además, la noticia debe contestar a una serie de interrogantes: 



Una vez que hemos leído y comprendido toda la información anterior, vamos a leer la página 162 (tanto el cuadrito como la actividad 2, donde aparece un ejemplo de noticia). En la actividad 2, no hace falta escribir nada, simplemente podéis contestar a esas preguntas de manera oral. 

Después, tenéis que realizar la siguiente ficha, donde deberéis identificar las partes de la noticia y redactar una. No olvidéis repasar la ortografía una vez hayáis acabado. 
 ESTA TAREA DEBE SER ENVIADA A TRAVÉS DE TEAMS. (Podéis enviarla hasta el domingo).  FICHA NOTICIA (PDF) FICHA NOTICIA (WORD)

---------------------------------------------------

En el área de MATEMÁTICAS vamos a continuar estudiando las unidades de medida, concretamente las unidades de masa. Estas, funcionan igual que las unidades de longitud y de capacidad que ya hemos visto anteriormente. 

Podéis ver el siguiente vídeo, donde explican de manera concreta las unidades de masa:


A continuación, podéis dibujar la escalera con las unidades de masa (de manera voluntaria, ya que os puede ayudar) .
Hay que realizar las  actividades 1, 3 y 4, de la página 159.

Comentarios

  1. Sara Olivera12 de mayo de 2020, 10:01

    Hola,
    En las tareas no me sale la de la ficha.
    Gracias 😊
    Sara Olivera de 5ºC.

    ResponderEliminar
  2. Sergio Castro 5B12 de mayo de 2020, 11:00

    Buenos días,
    A mi no me funciona teams.
    ¿Que hago?
    Gracias.
    Espero que tengáis un buen día.
    Sergio Castro

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Sara Olivera12 de mayo de 2020, 11:09

      Hola,
      Creo que los que no tienen Teams lo tienen que seguir enviando por correo.
      Espero haberte ayudado.
      Sara Olivera de 5ºC.

      Eliminar
    2. Sergio Castro 5B12 de mayo de 2020, 11:17

      Muchas gracias Sara.

      Eliminar
  3. Rocío Martín 5ºD12 de mayo de 2020, 11:02

    Hola Bea!
    En la ficha de la noticia en la actividad 1 dice que en que sección del periódico aparecerá, que significa eso? Que tenemos que poner?
    Muchas gracias,
    Rocío

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Rocío Martín 5ºD12 de mayo de 2020, 11:31

      Ya se lo que hay que poner, muchas gracias

      Eliminar
    2. Quinto Carmen Laforet12 de mayo de 2020, 11:39

      Genial, Rocío.

      Eliminar
    3. RAS12 de mayo de 2020, 12:48

      Hola Cristina!
      En el ejercicio dos de la ficha de lengua solo he escrito 70 palabras y quería saber si eta bien o mal.
      Espero tu respuesta,
      Irene Sierra 5A.

      Eliminar
    4. Quinto Carmen Laforet12 de mayo de 2020, 13:39

      Hola Irene. En la actividad pone mínimo 100 palabras. Intentad cumplir las instrucciones.
      Revisa si has contestado todas las preguntas en la noticia, y si es así, añade detalles o información.

      Un saludo,
      Bea

      Eliminar
    5. RAS12 de mayo de 2020, 13:40

      Vale gracias.
      Irene 5A.

      Eliminar
  4. Ftm12 de mayo de 2020, 13:15

    Este comentario ha sido eliminado por el autor.

    ResponderEliminar
  5. Hugo 5C12 de mayo de 2020, 13:34

    Hola Bea!!
    En la ficha de la noticia de lengua, en el ejercicio 2 he escrito 92 palabras, ¿son suficientes o tengo que añadir más ?
    Hugo 5C

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Quinto Carmen Laforet12 de mayo de 2020, 13:38

      Hola Hugo. Si pone mínimo 100 palabras, intentad que sean esas. Acostumbraos a seguir las instrucciones, aunque sea por poco .
      Da algún otro detalle de la noticia y lo tienes.

      Un saludo, Bea

      Eliminar
  6. 5º12 de mayo de 2020, 19:50

    Hola, ¿cómo podemos subir el trabajo si no vemos la tarea asignada en Teams? Gracias, 5º

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Quinto Carmen Laforet12 de mayo de 2020, 20:54

      Buenas tardes,
      Si nos dices tu nombre y a qué clase perteneces quizá te podemos ayudar y ver dónde está el problema.

      Eliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Monday, 20th April - English: First Conditional

Hi, everyone!! Today we are starting a new item of English grammar called  First Conditional . You need your  English book  and also, open  Travelers  in your browser. We have already sent you the Travelers assignment that belongs to the two pages of this unit about  First Conditional. Go to page 158.  If you can use Travelers, first listen to the audio of the page. Then, read aloud the whole page and try to understand the structure. After this,  go to page 159  and do exercises 5, 6 and 7. If you don't understand any new word of these pages you can search for them on the web Cambridge dictionary: Cambridge Dictionary Finally, we would like you to continue these questions about yourself using the First Conditional   in the comments below : What will happen if you don't clean up your room? Where will you go if you have enough money to travel? What will you do if you win the lottery? We are looking...
Leer más

Monday, 30th March. Natural Science video about energy transformation.

Imagen
Hello children!! Some of you told us that you didn't understand very well energy transformation. To help you, the teacher Bárbara has recorded a video from her kitchen to show you how electrical energy is transformed into other types of energy  in some appliances (ceramic cooktop or television). Now, it is your turn!! Leave a comment below explaining one example of energy transformation (you can think about how energy is transformed in your computer, game console, mobile phone, etc) Don't forget to write your name and class!! Have a nice week! Bárbara and Noelia.
Leer más

Monday, 25th May. ENGLISH. Unit 9: Manners. Session 1.

Imagen
Hello everyone! Today we start the last unit of English: Unit 9 "Manners" Do you know the meaning of this word? According to the Cambridge Dictionary: Manners : ways of behaving toward people, especially ways that are socially correct and show respect for their comforts and their feelings. There are good and bad manners... 1) First, you need your English book: Go to page 174. Read and understand the whole page. Then, leave a comment below: let us know one example of bad manners and one of good manners you had read in this page. Go to page 175. Do the exercises 1, 2 and 3. 2) When you finish these two pages, you need to go to Travelers and do the assignments planned for today. IMPORTANT : check the deadline of the assignments in Travelers. 3) Finally, leave a comment below to tell us what examples of good manners you found interesting, after reading page 174. **Remember: leaving a comment is one of your tasks, do it please! Have a nice day! Bárba...
Leer más